2025年10月9日晚，武汉大学古籍整理研究所“考文知音·古典研究前沿讲座”第二十讲在第五教学楼111教室成功举行，北京大学中国语言文学系张学谦老师应邀做了题为“进入一项研究的文献学路径——以谶纬研究为例”的学术讲座。本次讲座由足球博彩网站 李寒光老师主持，赵昱、陈菡老师及院内外本硕博学生到场学习。

张老师指出，文献学是普适于古典研究的基本学科，利用文献学方法，可切入不同专业的前沿研究。他以从事谶纬研究的经历为例，分析了文献学对具体研究的指导意义。张老师指出，前人对“谶”“纬”名义的理解主要流于两方面失误：一是以晚期史料论证早期词义，二是忽视了词义的时代性。从文献上考察，东汉晚期以前只称“图谶”，并无“谶纬”“纬书”的说法。“谶”的语义经历了从判断人事吉凶到预测国家兴衰、从通过征象占卜到“不占”而获得预言两个层次的变化。人们对图谶性质的认识经历了由数术到儒学、再到数术的转变过程。“河图”本指一种玉石，先后衍生为“圣王瑞应”的象征及一种类似文献的实体。两汉之际，方士对图谶加以整合、增益，“河洛谶”由此诞生。后光武帝为提升图谶的地位，通过图谶校定活动，将其与儒家经典相牵合，继而形成了“七经谶”。魏晋后东汉图谶失去政治价值，逐渐散佚。对于谶纬文献在后世的流传与亡佚，张老师运用目录学的方法，分析了纬书篇目分合的复杂情况。针对清代及近代学者辑本存在的诸多问题，也通过文本分析的方式加以考辨。

张老师将文献学的要旨和方法归纳为“追本溯源”与“比对”。他强调，应用文献学的方法，既要尊重传统，又要关注前沿，在信息化时代，要特别注意文本的来源和性质。

李寒光老师总结了讲座内容，告诫同学们要特别关注文献类别的特殊性，本次讲座不仅重申了“无征不信”的治学精神，更启示大家“有征未必可信”，要保持怀疑态度，才能不断有新的发现。（图文：荆常升）